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XXIFORMATIONSCompétences et politiques publiques
Comprendre les transformations.
Développer les compétences.

Numérique et intelligence artificielle

Décision algorithmique : préserver les droits des usagers

Une journée de formation pour analyser le cadre, comparer les options et travailler sur un cas professionnel.

Compétences visées

  • Repérer les acteurs et les étapes du sujet : décision algorithmique .
  • Comparer les instruments et les options à partir du contexte professionnel.
  • Évaluer un cas de décision assistée et préparer ses garanties.

Le programme

  1. Usages et qualification des décisions

    Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

  2. Information et contrôle humain

    Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

  3. Documentation et voies de contestation

    Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

  4. Atelier et évaluation

    Évaluer un cas de décision assistée et préparer ses garanties. Restitution et correction argumentée.

Public et prérequis

Juristes, cadres publics et responsables numériques.

Connaître les missions de son organisation et les principaux enjeux du thème. Le positionnement préalable permet d’ajuster le niveau.

Méthodes et évaluation

Apports documentés, analyse de pièces, cas fictif ou anonymisé, échanges et exercice corrigé. Les critères portent sur la qualification du contexte, le choix des instruments et la cohérence de la proposition.

Ressources

Support actualisé, grille de travail et corrigé. Les références applicables sont vérifiées lors de la finalisation du programme.

Adapter cette formation à votre équipe

Avant l’organisation d’une session

Ce programme constitue un projet pédagogique rédigé. L’intervenant, les supports effectivement disponibles, les exercices corrigés, les moyens et le calendrier restent à confirmer pour chaque session.

Comprendre l’état de préparation