Établissement culturel : structurer son financement

Compétences visées

• Repérer les acteurs et les étapes du sujet : établissement culturel .
• Comparer les instruments et les options à partir du contexte professionnel.
• Élaborer une matrice de financement d’un établissement.

Le programme

1. Modèle économique

   Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

2. Financements et partenariats

   Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

3. Suivi des engagements

   Étude guidée des acteurs, documents et points de décision, puis application à une situation professionnelle.

4. Atelier et évaluation

   Élaborer une matrice de financement d’un établissement. Restitution et correction argumentée.

Public et prérequis

Directions culturelles et collectivités.

Connaître les missions de son organisation et les principaux enjeux du thème. Le positionnement préalable permet d’ajuster le niveau.

Méthodes et évaluation

Apports documentés, analyse de pièces, cas fictif ou anonymisé, échanges et exercice corrigé. Les critères portent sur la qualification du contexte, le choix des instruments et la cohérence de la proposition.

Ressources

Support actualisé, grille de travail et corrigé. Les références applicables sont vérifiées lors de la finalisation du programme.