Problèmes et enjeux
Aéronautique et spatial, agriculture, mobilités, habitat et coopération avec les territoires voisins.
Région française
Métropoles, littoral méditerranéen, ruralités et massifs pyrénéens.
Choisir une formationAéronautique et spatial, agriculture, mobilités, habitat et coopération avec les territoires voisins.
Identifier l’État, les collectivités, les opérateurs et les acteurs économiques et associatifs ; distinguer compétences, coopérations et leviers de décision.
Repérer les règles applicables aux projets étudiés : planification, foncier, environnement, contrats et régimes sectoriels. Distinguer une spécificité territoriale, une règle générale et un projet de réforme.
Sécheresse, inondation, pression foncière et dépendance de certains bassins à leurs filières.
Diversification industrielle, adaptation et coopération territoriale.
Le programme de compréhension territoriale est complété par des formations sur des enjeux précis. Consultez le périmètre, le public et les exercices de chaque fiche.
Construire un diagnostic territorial et une note d’orientation reliant enjeux, acteurs, règles, risques et perspectives.
Cartographier les usages et autorités de l’eau
Un bassin agricole régional examine irrigation, sécheresse et procédures.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Construire une matrice besoin–livrables–responsabilités
Un fournisseur aéronautique régional prépare les essais, jalons et responsabilités de son contrat.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Cartographier contraintes, données et acteurs du littoral
Une collectivité méditerranéenne prépare une décision d’aménagement littoral.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Aucune formation ne correspond à ces critères.
Ces contextes complètent l’étude régionale ; ils se combinent selon le lieu et le projet.
Précisez le territoire, le projet, les fonctions des participants et les connaissances à acquérir. La proposition indique le périmètre, le programme, les exercices, les modalités et le prix.