Problèmes et enjeux
Industrie, recherche, mobilités et activités de montagne.
Région française
Métropoles, vallées industrielles, ruralités et massifs alpins et centraux.
Choisir une formationIndustrie, recherche, mobilités et activités de montagne.
Identifier l’État, les collectivités, les opérateurs et les acteurs économiques et associatifs ; distinguer compétences, coopérations et leviers de décision.
Repérer les règles applicables aux projets étudiés : planification, foncier, environnement, contrats et régimes sectoriels. Distinguer une spécificité territoriale, une règle générale et un projet de réforme.
Conflits d’usage, eau, risques naturels et dépendance de certaines activités à l’enneigement.
Diversification, innovation et coopération entre espaces urbains et montagnards.
Le programme de compréhension territoriale est complété par des formations sur des enjeux précis. Consultez le périmètre, le public et les exercices de chaque fiche.
Construire un diagnostic territorial et une note d’orientation reliant enjeux, acteurs, règles, risques et perspectives.
Cartographier les compétences, actifs et contrats d’une station fictive
Une station alpine prépare l’évolution de sa concession et un projet de diversification.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Construire une matrice besoin–livrables–responsabilités
Un fabricant régional négocie les essais et la réception d’un équipement industriel.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Cartographier les acteurs et besoins d’un projet d’eau
Des usages urbains, agricoles et de montagne sont confrontés dans un bassin versant régional.
Le programme commun est appliqué à un dossier situé dans la région. Les données locales, acteurs, emprises et règles pertinentes sont précisés lors du positionnement.
Aucune formation ne correspond à ces critères.
Ces contextes complètent l’étude régionale ; ils se combinent selon le lieu et le projet.
Précisez le territoire, le projet, les fonctions des participants et les connaissances à acquérir. La proposition indique le périmètre, le programme, les exercices, les modalités et le prix.